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小班科学教案:活动好玩的肥皂泡

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小班科学教案:活动好玩的肥皂泡

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小班科学活动好玩的肥皂泡教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感知泡泡在阳光下呈现的多种色彩,尝试用彩笔记录自己的观察结果,并大胆讲述,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看好玩的肥皂泡教案吧。

 活动目标:
1、感知泡泡在阳光下呈现的多种色彩。
2、尝试用彩笔记录自己的观察结果,并大胆讲述。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
5、发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备:
肥皂水、吸管、蜡笔、记录纸

活动过程:
1、游戏:吹泡泡
小朋友,我们来玩个吹泡泡的游戏,好吗?
吹泡泡吹泡泡,吹出许多小泡泡,变呀变呀,变成了一个大泡泡,左转转,右转转,啪!泡泡爆炸啦!
提问:泡泡是什么样的? 泡泡有颜色吗?(什么颜色?)
2、观察记录:
今天,老师给小朋友准备了肥皂水和吸管,请小朋友在太阳下吹泡泡,然后仔细看看,泡泡有没有颜色?是什么颜色的?然后用蜡笔在纸上做记录。
幼儿自由操作,教师巡回指导。
请个别幼儿说说自己的观察结果。
小结:泡泡在阳光的照射下是有颜色的,有点绿、有点红……用一个好听的词叫“五颜六色”,非常美丽。
3、延伸活动:
瞧!我的红泡泡、绿泡泡……飞到了小路上,变成了彩色的石子,漂亮吗?小朋友和我一起来铺小路好吗?(用放有颜料的肥皂水吹泡泡作画。)

活动反思:
玩泡泡是孩子们很感兴趣的活动,他们经常吹,喜欢吹。因此,这一活动对孩子们来说既熟悉,也富有一定挑战性,有助于拓展幼儿的经验与视野。

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