小班科学活动耳朵听听乐教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看小班科学耳朵听听乐教案吧。
幼儿园小班科学教案：耳朵听听乐
活动目标
1、感知耳朵的作用，了解保护耳朵的方法。
2、喜欢玩听觉游戏，有初步的保护耳朵的意识。
活动准备：小镜子、耳朵图片、录音机等
活动过程
一、播放歌曲，导入主题。
请幼儿说说听到了什么？
二、观察图片，认识耳朵及作用
让幼儿感知自己耳朵的位置，耳朵是用来听声音的。
三、游戏：《你的耳朵在那里？》
每人一个小镜子，观察自己的耳朵。
1、出示耳朵的图片，进一步观察耳朵。
2、幼儿讨论：
（1）耳朵的外型，观察发现每个人的耳朵都不一样。
（2）怎样保护耳朵。
3、小结：每个人都有耳朵，耳朵能帮我们听到许多声音。我们要保护好耳朵，不要让耳朵受伤；
不要往耳洞里塞小物品，不能对着小朋友的耳朵大声吼叫等等。
四、游戏：《听听说说》
继续感知耳朵的用途，通过游戏分辨出各种声音。
五、活动结束。