小班美术活动多彩的树皮教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，要点提示，活动建议等内容，通过观察、想象，创造性地表现各种树皮的不同纹理及色彩。运用多种色彩和形状大胆表现自己对树皮的认识和感受。适合幼儿园老师们上小班美术活动课，快来看看幼儿园小班美术版画多彩的树皮教案吧。
幼儿园小班美术版画教案：多彩的树皮
活动目标：
1、通过观察、想象，创造性地表现各种树皮的不同纹理及色彩。
2、运用多种色彩和形状大胆表现自己对树皮的认识和感受。
3、继续学习用“点一点”的方法调色，知道用铅笔勾画出清晰的轮廓线。
活动准备：
1、幼儿观察过各种各样的树皮。
2、课件：树皮的图片。
3、教师示范用的工具材料。
4、作业纸，水粉笔，水粉颜料，水罐，抹布，桌布等。
活动过程：
1、引出关于“树皮”的话题，导入活动。
教师：你见过树皮吗？是什么样子的？什么颜色的？
2、欣赏有关树皮的图片，拓展幼儿关于树皮的经验。
(l)教师：图片上的树皮是什么样子的？像什么？
(2)教师：你喜欢哪棵树上的树皮？这块树皮是什么样的？上面有什么纹理？这些纹理像什么？树皮上的色彩有什么变化？
3、与幼儿讨论上次作品中的问题，引导幼儿创造性地表现树皮。
(1)教师：上次我们学习了用什么方法调色？你在调色的时候有什么发现和困难？我们可以用哪些颜色表现树皮上色彩的变化？谁愿意来试一试？ （请个别幼儿示范调色和涂色）
(2)教师：他在调色的时候有什么地方值得我们学习的？还有什么要注意的？涂色的时候颜料盖住了树皮上的纹理怎么办？ （铅笔勾画）如果发现纹理画得比较细怎么涂色？ （直接涂上颜色，再用铅笔勾画出轮廓线或者将水粉笔侧过来涂色）
4、幼儿创作，教师指导。
(1)教师：我们的作业纸就像一节树干，请你们在上面添画树皮的纹理。
(2)重点：在画纸上大胆表现树皮上各种各样的纹理。 （不要太密）
(3)难点：能用多种色彩表现树皮。 （一种颜色可多涂几个地方）
要点提示：
1)提示幼儿将树皮上的纹理画大画满，以利于涂色。
2）调色的时候可迁移上节课中学习的方法，将两种颜色在一起“点一点”，以表现树皮上丰富的色彩变化。
3) 一种颜色可以涂在树皮的不同地方，既节约颜料叉节约创作时间，还能使画面整洁美观。
4)树干上的树皮要涂满颜色，不留空白。
5、展示幼儿作品，引导幼儿互相交流。
教师：你喜欢哪块树皮的颜色？这块树皮的纹理像什么？
活动建议：
☆日常活动 讨沦“涂色的时候，遇到纹理比较细的地方怎么办”。
☆区角活动 鼓励幼儿创作蜡笔画《树皮》。
☆家园共育 与幼儿一起观察各种各样的树皮，丰富幼儿对树皮的认知经验。