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中班健康优秀教案:小时候的我

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中班健康优秀教案:小时候的我

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《中班健康优秀教案《小时候的我》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

 活动目标:
1、通过观看和讲述婴儿生活图片,知道自己成长离不开父母的照顾和爱护,加深热爱父母的感情。
2、培养幼儿敏锐的观察能力。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备:
婴儿生活图片一套,第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶,第二张图片是妈妈替宝宝换尿布,第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉。每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀请一位怀抱婴儿的妈妈。
教学过程:
一、老师出示婴儿生活图片,讲述父母怎样照料小宝宝的。
1、先放婴儿啼哭的录音,引起幼儿注意,然后看图片。
2、老师总结:你们小时候,也像这个小宝宝一样,不会说话,不舒服时只会哭。
二、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间,让幼儿看妈妈是如何照顾小宝宝的。
1、引导幼儿招呼小宝宝。
2、让幼儿和小宝宝比比谁高谁矮,谁的手大,谁的手小;看看小宝贝嘴里有几颗牙齿,比比谁的牙齿多。
3、看看小宝宝如何学走路。
4、看小妈妈给小宝宝吃东西。
5、妈妈给小宝宝把尿,"屈,老师.教,案,网"把好后让小宝宝坐在小车里,推着小宝宝出去玩,全班幼儿向小宝宝告别。
三、幼儿观看自己小时候的照片。
1、老师说:爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了。
2、每个幼儿将小时候的照片贴在磁性板上。
3、老师选择几张照片,请几个幼儿在集体面前讲述。
四、游戏:学做爸爸妈妈。
中班心理健康:小时候的我 教学要求:
通过观看和讲述婴儿生活图片,知道自己成长离不开父母的照顾和爱护,加深热爱父母的感情。
初步学会画“我小时候”的哭、笑、睡三种状态,能用圆、点、短线等装饰小花被。3
活动反思:
孩子们对图片非常感兴趣,对他们来说这是很真实的,熟悉的人物。但是这些熟悉的画面孩子们已经陌生,所以他们觉得特别新奇,在观赏过程中,孩子们非常专注和投入,激发了孩子们的兴趣。所以作为教师要选择适合本班孩子的特点的选材,要了解孩子的兴趣,找到最适合自己和孩子的素材。

中班健康优秀教案《小时候的我》含反思这篇文章共2337字。

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