《大班教案《统计夏日的天气》含反思》这是优秀的幼儿园夏天教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!
活动目标:
1.在观察、记录夏天天气调查表的基础上,初步学习分类数数的统计方法进行统计。
2.通过观察气象预报表,了解夏季是一个十分炎热的季节、知道一些避暑的方法。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
活动准备:
1.六月份的气象预报表。
2.数字卡、统计表格。
3.气象标志。
4.录象带《夏热的雷阵雨》
活动过程:
一.交流经验:谈谈天气
1.教师:最近几天天气特别的炎热,你们知道这是什么季节吗?
2.(播放录象)《夏日的雷阵雨》
二、学习统计天气气温
三、激发进一步探索
【活动反思】
因为夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到,孩子们边做动作边说非常的感兴趣,通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认识,对度过夏天有很大的帮助。
小百科:天气过程就是一定地区的天气现象随时间的变化过程。各种天气系统都具有一定的空间尺度和时间尺度,而且各种尺度系统间相互交织、相互作用。
大班教案《统计夏日的天气》含反思这篇文章共1053字。