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中班安全教案:上下楼梯

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中班安全教案:上下楼梯

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《中班安全教案《上下楼梯》含反思》这是优秀的中班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:
1.体验宣传画的含义和作用。
2.了解上下楼梯的安全注意事项,尝试用变涂色边说的方式制作宣传画。
3.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5.加强幼儿的安全意识。
活动准备:
自制PPT、油画棒
活动过程:
1. 图片导入(一张哭的幼儿图片),激发兴趣
师:你知道图片里的宝宝为什么哭吗?
师:(马上出示楼梯图片)教师演示幼儿不好好走,从楼梯上滚下来的情景。
教师小结:原来这个小朋友上下楼梯的时候在玩,小眼睛不看前面…才会从楼梯上摔下来,所以他哭了。
2. 根据图片信息,幼儿讨论
师:你们知道上下楼梯的时候要注意些什么吗?
师:上下楼梯要慢慢走,不能推、不能挤、不能跳,要一格一格的走。
3. 幼儿操作(涂色:七彩楼梯),教师提作画要求。
师:我们小朋友刚刚看到的那些图画都有一个名字叫宣传画。宣传画是要让小朋友能简单明了的了解图画中所表达的意思。[快思老师.教案网出处]老师这里还有许多未完成的宣传画,请小朋友们来帮帮忙好吗?
师:在你们制作宣传画前,老师有要求哦。请在规定范围内作画,不要涂到外面,画面要干净整洁,涂色要均匀。我们要给楼梯涂上颜色,告诉小朋友上下楼梯要慢慢走…边涂边说:一格一格往上走。
4. 幼儿宣传自己的作品
师:请几位宝宝来跟我们宣传一下你的宣传画吧。告诉我们,你所画的宣传画要表达什么意思?
5. 延伸
师:请小朋友们带上你们的宣传画作品,我们一起去幼儿园的楼梯上去贴出来,给幼儿园的其他小朋友看看,这是我们小班小朋友的宣传画,告诉他们上下楼梯要安全。
一二一,行楼梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不拥挤。上下楼梯有秩序,安安全全是第一。
活动反思:
我设计的这节安全活动课很适合中班小朋友。孩子们的学习兴趣很高。特别是教学活动第三个环节通过时地练习通过实地反复地练习,孩子们能够掌握正确地上下楼梯的方法,但孩子是好动的,虽然知道正确的方法,在练习时还是有不扶扶手、蹦着下台阶、推前面小朋友的情况时有发生。在日常幼儿园活动中,还需多进行练习,并用故事、儿歌加强孩子们的安全意识,逐步掌握更多正确地日常习惯,帮助孩子们学会正确处理问题的方法。

中班安全教案《上下楼梯》含反思这篇文章共2620字。

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