中班科学优秀教案：木制品

《中班科学优秀教案《木制品》》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

 活动目标：
认识木材，了解的特性和用途，能说出常见的木材制品，知道爱护它们。
教学时间：
2教时第一教时
活动准备：
一次性的筷子等木制品。
活动过程：
1、导入教师出示一次性的筷子。
提问：
(1)这是什么?
(2)它有什么作用?
(3)它是用什么制作的?
2、通过上述启发式提问，“本文来源:屈,老;师教案.网”引出课题，让幼儿了解木材的用处。
提问：
(1)什么是木材?
(2)木材有什么特点?
(3)木材有什么用处?
第二教时活动准备：
《幼儿用书》人手一本活动过程：
1、组织幼儿实地参观教室设施。
(1)什么叫木材制品?
(2)教室里有哪些接物品是木材制成的?
(3)小朋友 在使用木材制品时，要怎样做?
2、结合幼儿用书，谈谈自己还见过哪些木材制品。
活动延伸：
请小朋友回家后，看看家里还有哪些木材制品。

中班科学优秀教案《木制品》这篇文章共938字。