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小班音乐优秀教案:丁冬门铃响

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小班音乐优秀教案:丁冬门铃响

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《小班音乐优秀教案《丁冬门铃响》含反思》这是优秀的小班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

 活动目标:
1.在熟悉歌曲旋律的基础上,学习进行歌表演。
2.学习用左手进行歌表演的手部动作。
活动准备:
1.歌曲录音。
2.小椅子若干。
活动过程:
一.复习部分。
1.复习歌曲《丁冬小门铃》。
2.重复唱歌要求:人坐半个小椅子,胸挺直,两脚并拢。
二.学习歌表演。
1.教师引导一半幼儿扮演主人,一半幼儿扮演客人。
2.小椅子当作门,扮演主人者作骑马状坐在椅子上,随音乐用左手揿门铃。
3.扮演客人者随音乐拍手走步……,唱到“请你揿揿小门铃”时,迅速跑到一个椅子前,表示来到客人家。
4.在椅子背上,边左手揿门铃边唱“丁冬”。唱到“来了小客人”。"出自:屈;老.师"扮演主人的小朋友连忙起身,用左手转动椅子,表示用左手开门,把椅面朝客人,做“请”的动作。
5.最后一句“丁冬”两人互相用左手揿一下对方的鼻子。
活动反思:
用幼儿能听懂明白的话语帮助幼儿理解。尽管只有短短20分钟,宝贝们已经较好的掌握了歌曲的内容和旋律,但人的记忆都有一定的遗忘规律,且幼儿的学习需要不断重复,所以,还需要不断的巩固复习,才能达到更好的效果。

小班音乐优秀教案《丁冬门铃响》含反思这篇文章共1408字。

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