小班音乐活动小狗饿了教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，帮助幼儿运用已有对小狗的经验，感受理解歌曲，尝试表现，进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小班音乐活动小狗饿了教案吧。
小海螺幼儿园 曹霞
活动目标： 帮助幼儿运用已有对小狗的经验，感受理解歌曲，尝试表现，进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。
活动准备： 1、教学材料准备： 歌曲《小狗饿了》录音，“肉骨头”人手一份、大骨头一根。 2、幼儿经验准备： 对小狗的特征与习性有所了解。
活动过程：
一、经验交流、激发情感 1、装扮角色、引发讨论 关键提问： ◆今天妈妈要夸夸能干的狗宝宝，谁来说说狗宝宝有什么本领呀！ 小结：小狗会摇尾巴、闻味道、汪汪叫、啃骨头…本领可真大！ 2、合着音乐表现小狗不同的动态
二、讲述故事、感知歌曲 1、通过故事理解歌词 关键提问： ◆猜猜小狗丁丁饿得怎么样？ ◆肚子饿得咕咕叫，怎么办呀？ ◆看见肉骨头，小狗会干什么？ 3、教师以歌词小结，进一步熟悉歌词
三、尝试表现、巩固体验 1、鼓励幼儿伴随音乐尝试大胆表现歌曲。 2、在音乐伴奏下尝试演唱 3、游戏：找骨头