《大班美术优秀教案《多彩葡萄》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、学习用团纸粘贴的方法制作葡萄和葡萄串。
2、学会亲"出自:屈;老.师"手制作皱纹纸粘画。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
活动准备：
1、彩色皱纹纸团若干和报纸团若干。
2、白乳胶，牙刷若干。
3、画有葡萄形状的画纸幼儿人手一份。
活动过程：
一.谜语导入
1.教师出谜语请幼儿猜。
师： 小朋友们今天老师想请小朋友们先来猜一谜语，小朋友们你们可要仔细的听好了呀!"出自:屈;老.师"“弯弯的树，弯弯的藤，弯弯的藤上挂珠珠，串串珠珠酸又甜”打一种生活中常吃的水果。小朋友们你猜到了吗?
幼：葡萄
师：小朋友们真聪明。
二.讨论葡萄的特点及形状特征。
师：那你们见到的葡萄是什么颜色的?
幼：紫色，绿色，红色······
师：那你们知道葡萄是什么形状的?
幼：三角形。
师：那我们现在来看一看葡萄是不是你们所说的那样。
三.观看葡萄图片，激发幼儿制作兴趣。
1.教师出示图片让幼儿观看。
2.教师再次强调葡萄的外形特征。
四.出示示范作品。
1.引导幼儿观察示范粘贴画。
师：小朋友们看一看这串葡萄和你们刚刚看到的有什么不一样的?
幼：葡萄有好多种颜色。(幼儿自由回答)
师：漂亮不?
幼：漂亮。
2.教师讲解示范作品的制作方法。
师：你们知道这串葡萄是怎么做的?
幼：把小纸团粘上去就好啦。
师：你们看一看叶子是用什么粘的?
幼：报纸团。
师：那葡萄呢?
幼：皱纹纸团。
师：小朋友们真棒。
3.教师介绍作画的工具和材料。
师：这是皱纹纸团和报纸团，还有白乳胶，还有你们拿来的牙刷。
五.幼儿作画，教师指导
1、幼儿亲手做的时候，教师要巡回指导。
2、提醒幼儿粘葡萄的顺序，画面整洁。
3、提示幼儿葡萄的外形特征是上多下少成个倒三角形。
六.作品展示
展示个别幼儿的作品
七.活动延伸
在美工区投放相关的材料，让幼儿课后便于操作。
活动反思：
手工课是幼儿最喜欢的一门课，手工课提高幼儿的想象能力，手工课可以为孩子们创造练习技巧的能力。在活动中，我拿出葡萄吸引了幼儿的观察，通过观察来激发幼儿参与活动的积极性，培养幼儿的团队精神。
大班美术优秀教案《多彩葡萄》含反思这篇文章共2586字。
