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大班音乐活动教案:我是好宝宝

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大班音乐活动教案:我是好宝宝

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《大班音乐活动教案《我是好宝宝》含反思》这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

 幼儿园大班音乐教案:我是好宝宝
活动目标:
  ·理解歌词内容,有“要为长辈服务”的愿望,激起“尊敬长辈”的情感。
  ·感受衬词“呦”给歌曲带来的亲切感觉,有感情地学唱歌曲。
  ·欣赏歌曲,感受歌曲活泼有趣的特点。
  ·让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
活动准备:歌曲伴奏
活动过程:
  一、敬老节的由来
  ·下个星期一是敬老节,你知道这是谁的节日吗?
  ·为什么把重阳节又称做敬老节?
  ·小结:敬老是我们中国人的传统,老人年轻的时候照顾我们,辛苦了很多年。现在他们年纪大了,我们也长大了,可以和爸爸妈妈一起来关心、照顾他们了。
  ·你准备怎么样为爷爷奶奶过节?
  二、欣赏歌曲、理解歌词
  ·欣赏后提问:
  1、这首歌的名字叫《我是好宝宝》,你觉得歌曲里的孩子是好宝宝吗?为什么?
  2、什么叫“不撒娇、不胡闹”?
  3、好宝宝做什么事情会让爷爷奶奶觉得很舒服?请你用歌词来回答我。
  4、咚咚咚咚|咚咚|是什么声音?(用动作——捶拳捶出节奏)
  ·带着问题第二次欣赏:请你仔细听听,歌词里有什么特别好听的地方吗?
  ·教师范唱,幼儿感受衬词带来的亲切感觉
  三、学唱歌曲
  ·跟着音乐练习语言节奏
  ·个别幼儿演唱衬词,其他幼儿区分哪个唱地好,为什么?
 活动反思:
  今天的音乐活动,内容是一首活泼欢快的歌曲,讲述的是好娃娃如和尊敬关心爷爷奶奶的事情。幼儿在熟悉歌词的基础上体会情感,表现歌曲的气氛,愿意学学歌中的好娃娃,在家中做个关心老人的好孩子是活动的重点。歌曲的意境可以通过具体的音乐形象来表现、恰当地根据歌曲的内容创设生动具体的情景,使幼儿通过想象、联想来理解歌曲,可使教学活动情趣盎然,生动活泼。如教歌曲《好娃娃》时,我创设了情境化教育环境,头发花白的“爷爷”走了上来(拄着拐仗),“小娃娃”急忙为“爷爷”搬凳子,爷爷笑哈哈;“奶奶”走了上来,步履蹒跚,嘴巴一张一合(没牙),“小娃娃”急忙给“奶奶”端了一杯茶,然后再学唱相应的句子,这时大部分幼儿很有兴趣,迅速理解了这首歌的内容。当“爸爸”“妈妈”亲切地夸奖“你尊敬老人有礼貌是个好娃娃”时,歌曲《好娃娃》就充满了感情色彩,“尊老爱幼”得到了自然的表现,幼儿真正领会了“尊敬老人有礼貌”的“光荣”、身临其境才能“心”临其境,产生同感音乐活动中让幼儿身临其境,可以增强幼儿的主动参与意识,自然地将自己角色化,与角色融在一起。

大班音乐活动教案《我是好宝宝》含反思这篇文章共3360字。

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