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大班体育活动优秀教案:玩转塑胶地垫

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大班体育活动优秀教案:玩转塑胶地垫

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《大班体育活动优秀教案《玩转塑胶地垫》含反思》这是优秀的大班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

【活动目标】
1、发现塑胶地垫的多种玩法,体验玩板块的趣味。
2、感受与同伴合作、协商玩的快乐。
3、乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
【活动准备】
1、塑胶地垫若干。
2、宽敞的活动场地上散落着若干块塑胶地垫,但一定要比游戏人数少一块。
【活动过程】
(一)导入部分
1、导入游戏《占地盘》。利用塑料地垫当地盘,地垫的数量要比参加游戏的幼儿的数量少一个。
2、唱歌曲“拉个圆圈走走”,唱完最后一句,大家迅速抢占地盘,即每人站到其中一块塑胶地垫上,没抢到地盘的幼儿暂时退出游戏。
(二)互动要素
1、跳障碍:用三四块塑胶地垫拼接成三角形或正方形,进行跳跃游戏。
2、跳塑胶地垫:根据塑胶地垫的不同摆放形式,练习各种跳法,单脚跳,双脚跳,跨跳,立定跳,分、和跳,单、双脚等。
3、塑胶地垫飞盘:将塑胶地垫装饰成飞盘,飞着玩。
4、爬塑胶地垫:将塑胶地垫连接,爬着玩,手膝爬、匍匐爬等。
5、过小河:每人拿两块塑胶地垫,轮换向前移动,人只能踩在塑胶地垫上,逐一通过。
6、托顶地垫:可以用身体的不同部位托顶地垫,跨越障碍等。
7、跳数字:在塑胶地垫上粘贴数字,按照数字的顺序或规律跳着玩。
8、看谁站得稳:两块塑胶地垫拼接好,两人分别占到独角地垫两头,脚不动,相互伸出双手,去推对方,看谁站得稳,脚不能出地垫范围。
教学反思:
从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小百科:塑胶:在行业人眼里,塑料和塑胶是一种东西。以前,国内的工厂都叫塑料厂,而港台地区则称塑料厂为塑胶公司。国内的一些三资企业为了与外商沟通方便,基本上也都挂"塑胶"有限公司的牌子。不能从字面理解为塑料和橡胶。例如港台地区讲话与内地存在差异。

大班体育活动优秀教案《玩转塑胶地垫》含反思这篇文章共1878字。

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