《大班体育活动教案《1.2.3.4.5.6》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
一、教学目标：
1、积极动脑筋，相互合作。
2、提高操控转向平衡。
3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。
4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。
二、教学准备：
每人一张椅子
三、教学过程：
（一）第一部分：
按要求摆放椅子，男孩女孩相对各排一竖排。
准备活动：根据老师的站位，幼儿在椅子上进行转向练习（膝盖对着老师）。
（二）第二部分：
1、按要求做动作：1——站起来，2——坐下（多次练习）
2、加动作：3——站到椅子左边，4——站到椅子右边（多次练习）
3、老师报题目，幼儿按照得数做动作，练习（数字1-4）多次
4、加要求：5——绕椅子跑若干圈，练习（数字1-5）多次
5、加要求：6——男孩女孩互换位置，练习（数字1-6）多次
（三）第三部分：
休息
坐在位置上闭眼休息，倒数5个数
（四）第三部分
1、站在椅子上按要求做动作：原地踏步，小跑，立定，向前（后、左、右、上、下）看齐。
2、站在椅子上前平举指向老师转向。（四个方位）
（五）第四部分：
1、直拼椅子游戏
提出游戏要求，提醒幼儿注意安全。
老师报数，幼儿根据数量进行拼椅子游戏。
2、抱团拼椅子游戏
老师报数，幼儿根据数量进行拼椅子游戏。
3、按数坐椅子
（1）每组4名幼儿拉圈，中间只留一张椅子。
请幼儿商量好谁先坐椅子，就是一号，再换一个小朋友坐就是3号，以此类推。
根据老师报号，幼儿拉手变化方位轮流坐椅子。
（2）每组8名幼儿拉圈，按报号坐椅子。
游戏数遍
（六）结束部分：原地踏步走放松，搬椅子出场
教学反思：
从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
小百科：体育（physical education，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。
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