《中班角色游戏教案《娃娃家超市》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
幼儿园中班游戏教案：
娃娃家超市
活动：
角色游戏—娃娃家、超市、冷饮店
活动目的：
1．发展幼儿的语言表达能力。
2．培养幼儿的交往和合作能力，逐步的加强游戏的集体性。
3．能够为游戏选择替代玩具。
4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5．愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
活动准备：
1.继续收集各种各样的废旧材料。（冰淇淋盒子、珍珠奶茶杯子，海绵，各种瓶子，罐子等）
2.继续布置冷饮店，添加各种杯子。
活动过程：
一．以回忆上次的游戏情况引入活动。
1．师：上次，你在玩什么游戏？你扮演了谁？
2．师；你最爱玩什么？你在冷饮店里扮演谁？冷饮店里有什么？
3．师：冷饮店的生意好吗？（不好，人手不够，很多顾客来了，但是制作的冰淇淋不够卖）为什么？
引导幼儿分配角色。（冷饮店的老板，服务员，收银员，顾客等）
教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
小百科：娃娃，指小孩子、婴儿，或特别可爱像动物的玩偶。
中班角色游戏教案《娃娃家超市》含反思这篇文章共1367字。
