新教案网

www.xinjiaoan.com

教案查询:
托班教案
小班教案
中班教案
大班教案
节日教案
季节教案
小一教案
小二教案
小三教案
小四教案
小五教案
小六教案
初一教案
初二教案
初三教案
高一教案
高二教案
高三教案
班会教案
更多
课本查询:
语文课本
数学课本
英语课本
物理课本
化学课本
政治课本
历史课本
生物课本
地理课本
科学课本
美术课本
音乐课本
体育课本
书法课本
更多
范文查询:
合同
申请书
各类稿件
工作计划
工作总结
演讲稿
主持稿
心得体会
办公文秘
致辞讲话
导游词
祝福语
工作报告
条据书信
更多
作文查询:
读后感
观后感
小学作文
初中作文
高中作文
英语作文
节日作文
日记作文
书信作文
题材作文
话题作文
作文素材
作文指导
文学阅读
更多
百科查询:
星座运势
美食推荐
旅游攻略
地方特产
热门影视
健康养生
儿童教育
生活技能
口才提升
逃生急救
安全知识
礼仪知识
节日知识
理财知识
更多

中班游戏教案:请你和我跳个舞

新教案网 收藏 点赞 分享
中班游戏教案:请你和我跳个舞

微信扫码分享

《中班游戏教案《请你和我跳个舞》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

    游戏辅导意向:
       引导幼儿积极的与同伴游戏,体验到交朋友的乐趣。
       让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
       在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。

  游戏准备:
       与幼儿人数相等的若干套贴花,每套数量为5-6种。

  游戏规则:
  1、音乐响起,幼儿出发任意找到一个好朋友跳邀请舞。
  2、在间奏音乐响起时,重新寻找另外的朋友跳舞。
  3、每段音乐交替,寻找到一个新朋友时,互相赠送小贴花。
  舞蹈结束时,数一数手上的贴花数量是多少,和几个朋友一同游戏。

  行为观察:
  1、音乐响起时,是否主动、愉悦的去寻找朋友?
  2、在跳邀请舞时,是否边唱边跳,动作是否放松?
  3、间奏音乐响起时,交换朋友是否迅速、默契?
  4、当自己想找的朋友已和别人结伴时,采取了怎样的策略?
  5、在舞蹈结束时,数数手上的贴花,情绪表现如何?

  澄清讨论:
  1、今天的游戏你玩得快乐吗?为什么?
  2、你找到了哪些朋友?和平时经常在一起的一样吗?
  3、是不是每次你都能快速的找到朋友,你是怎样做的?
  3、当你数数手上的贴花时,你心里是怎么想的?

       教学反思:
       活动前,考虑到该歌舞内容简单,而且和舞蹈动作基本符合,所以,采取双管齐下的策略,在一个活动中边学唱,边学舞蹈。这个舞蹈因为配有歌词,学起来既简单又有趣,而且一词一音,适合孩子学唱与表演。通过大家互相邀请舞蹈,能培养孩子合作友好、大胆活泼的个性。

小百科:跳舞通常指伴随音乐按照有节奏的步伐而移动,或者单独一个人,或者带一个舞伴,或者以集体形式,是为了好看或是追求某种涵意。

中班游戏教案《请你和我跳个舞》含反思这篇文章共1988字。

精选图文

领取福利

微信扫码领取福利

中班游戏教案:请你和我跳个舞

微信扫码分享