《中班游戏活动教案《什么东西不见了》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
【活动目标】
培养幼儿的注意力，记忆力及用语言表达能力。
了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。
培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。
【活动准备】
5件玩具，一块布。
【活动过程】
将2—5件玩具排列在桌上，妈妈先问幼儿“桌上放着什么玩具?”并幼儿说出玩具的正确名称。(教案出自：快思.教案网)再要求幼儿仔细观察，桌上有几件玩具，请他点一下玩具的数目。游戏开始时，让幼儿转过头去背向妈妈。然后妈妈用一块布将桌上的玩具盖上，并悄悄地从布底下拿走一见玩具，再请孩子回过头来，将布揭开，请孩子仔细观察，将不见的玩具找出来。
【游戏规则】
进行游戏时，要由易到难，比如先从2件玩具开始，然后逐渐增加到3件5件······先每次拿走一件，然后增多。
除了用玩具进行游戏外，还可以用水果、衣服以及其他用品进行游戏。
教学反思：
在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。
小百科：一是说宋朝着名的理学家朱熹，一天在路上碰见他的朋友盛温如提着篮子上街。朱熹问:「你上哪儿?」盛温如回答说:「上街买东西。」朱熹又问:「难道不能买南北?」盛温如回答说:「当然不能。」接着，他根据五行:金、木、水、火、土，与东、西、南、北、中相配的道理解释说:「东方属木，西方属金，凡属金木类，篮子装得了;南方属火，北方属水，水火之类篮子是装不得的，所以只能买『东西』，不能买『南北』。」
中班游戏活动教案《什么东西不见了》含反思这篇文章共1794字。