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中班健康公开课教案:夏天少喝饮料

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中班健康公开课教案:夏天少喝饮料

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《中班健康公开课教案《夏天少喝饮料》含反思》这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

 幼儿园中班健康教案:夏天少喝饮料
活动目标:
  1、知道饮料中有些成分不利于人体健康,多喝饮料是对人体有害。
  2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式,知道多喝白开水的好。
  3、有初步的保健意识。
  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
  5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备:
  多种饮料的成分表(或饮料的包装盒)
活动过程:
  1、通过谈话,了解幼儿对饮料的认识。
  教师:
  *你喜欢喝饮料吗?你喜欢喝什么样的饮料?
  *你为什么喜欢喝饮料?多喝饮料对身体有好处吗?
  2、了解饮料中的多种成分。
  *在我们喝的饮料中,有哪些配料呢?
  *教师分别向幼儿说明多种饮料的配料,并逐一向幼儿介绍每一种配料。
  *与幼儿共同讨论每一种成分对人体的作用,有什么益处?饮料中含糖份较多,喝多了对人体有什么害处?
  3、教师朗诵儿歌,使幼儿明白喝白开水好处多。
  *提问:儿歌中说了些什么?你觉得喝饮料能解渴吗?
  *让幼儿充分发表自己的观点并敢于阐述自己的想法,教师在过程中注意倾听,启发幼儿对如果自己不了解的问题可以问老师也可以问同伴,还可以回家后与爸爸妈妈进行讨论。
  4、师生讨论:如果饮料喝多了,会怎么样?
  *教师提问:饮料解渴吗?如果饮料喝多了,人会变得怎么样?对我们的环境又有什么影响?
  *使幼儿明白:饮料不能解渴,如果饮料喝多了,人会变得胖,不利于身体运动和健康。
附儿歌:
  咕 咕
  太阳大,天气热,
  小胖胖,
  买汽水,喝可乐,
  咕噜咕噜喝一杯。
  咕噜咕噜喝一杯,
  一杯,两杯、三杯……
  咕噜咕噜咕噜……
  喝了好多杯。
  小胖胖一样渴,
  小胖胖一样热,
  还把地上弄了
  一堆的垃圾。
教学反思
  夏天很多人都喜欢吃冷饮,幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多,口感好;另一方面冷饮能使人感受到一时的凉爽、但借助冷饮降低体温以图清凉是不理智、不科学的,经常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮,使他们健康、愉快度过炎炎的夏季。

中班健康公开课教案《夏天少喝饮料》含反思这篇文章共2523字。

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