《中班健康活动教案《咳嗽了怎么办》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、初步了解预防咳嗽和咳嗽时的一些基本的自我保护意识。
2、了解可能引起咳嗽的多种原因。
3、知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。
4、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。
5、初步了解预防疾病的方法。
活动准备：
挂图一张。
活动过程：
1、初步了解咳嗽对人体的危害。
*教师咳嗽几声，问：听……我怎么了?小朋友咳过嗽吗?咳嗽了有什么感觉?咳嗽对我们身体有什么不好的影响呢?(幼儿互相讨论)
*教师小结
2、初步了解可能引起咳嗽的多种原因。
*提问：你是怎么会咳嗽的?我们为什么会咳嗽呢?
*鼓励幼儿根据自己的亲身经历谈谈引起咳嗽的多种原因。
*教师出示挂图：这幅图上有哪些情况会引起人咳嗽呢?
3、了解如何预防咳嗽常识。
*提问：什么时候容易咳嗽?我们应该如何预防咳嗽呢?
4、知道咳嗽时的自我保护方法。
*如果你咳嗽了应该怎么办呢?要注意些什么?
*如果你咳嗽了，你应该怎么保护你身边的朋友不咳嗽呢?
教学反思：
从这个活动中，我认识到幼儿园课堂教学中，教师首先要以孩子为主体，同时要有驾驭课堂的能力，在引导孩子学习的过程中，不断地发现问题，不断地变换教学手段和方法，从而让每个幼儿都参与到活动中，准确地掌握知识。带领幼儿游戏时，要顾及到绝大多数的孩子，将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合，可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式，从而提高每个幼儿的学习积极性。
小百科：咳嗽是临床上最常见的症状之一。咳嗽是一种反射性防御动作，通过咳嗽可以清除呼吸道内分泌物或者异物。但是咳嗽也有不利的一面，如咳嗽可以使呼吸道感染扩散，剧烈咳嗽可诱发咯血以及自发性气胸。
中班健康活动教案《咳嗽了怎么办》含反思这篇文章共1684字。
