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小班教案:老猫睡觉醒不了

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小班教案:老猫睡觉醒不了

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《小班教案《老猫睡觉醒不了》含反思》这是优秀的小班体育教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

  活动目标:
  1.练习轻轻的走和跑。
  2.培养幼儿参加体育活动的兴趣。
  3.增强合作精神,提高竞争意识。
  4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:
  准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干,在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏,活动前学习游戏中的儿歌。

  活动过程:
  一、幼儿与教师站成一个大圈,面向圆心。
  1.师:孩子们!今天老师和你们一起做个有趣的游戏。你们看这是谁呀?(出示小猫头饰)
  2.小朋友喜欢小猫吗?小猫是怎么叫的?一起来学一学。
  3.小猫是怎样走路的?一起学一学。

  二、扮演角色,活动身体。
  1.师:今天老师做猫妈妈,小朋友做谁呢?让我们活动一下身体吧!

  三、整体部分。
  1.讲解活动规则。
  师:下面由老师蹲在中间当猫妈妈,宝宝围着猫妈妈当小猫。猫妈妈和小猫一起说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻跑到外边去!”说完儿歌,猫妈妈就睡着了。小猫要轻轻地走或跑到小椅子后面藏起来。过一会,猫妈妈醒来睁开眼睛说:“老猫睡醒四面瞧,我的孩子不见了。”猫妈妈不见了小猫,心里可着急了,猫妈妈就会嘴里“喵喵喵”叫的找小猫。小猫最听猫妈妈的话了,小猫听见猫妈妈叫声时,一边“瞄瞄瞄”地叫,一边赶快地跑回猫妈妈身边蹲下。
  2.师生共同游戏。
  师:跟着老师一起来试试看。
  3.换角色游戏。
  师:现在我请一个小朋友当猫妈妈,其他小朋友跟老师一起当小猫。
  4.变换方式游戏。
  师:下面我们换一个方式,请小猫藏好后不要出来。看猫妈妈能不能找到小猫。看看哪个小猫藏的最好。先被找到的小猫要和猫妈妈一起找其他的小猫。
  5.找到所有的小猫后,游戏结束。

  活动反思:
  小班孩子的游戏具有灵活性和机动性。作为老师应该有敏锐的观察力,灵活机动的应变能力来应付突发的意想不到的事情。如:游戏时顾正浩总喜欢横冲直撞,跑来跑去,听到“猫妈妈”的召唤,总是跑回位子,不到妈妈身边来。刚开始时我还提醒他“轻一点”,然而这种干涉并没有起作用,于是我就不支持、不限制、不关注。现在想一想,孩子的行为总有自己的理由,孩子既然乐在其中,就可以顺其要求,巧妙利用:“看,那只调皮的小猫一定是最快跑到妈妈面前来的。”这样既满足了他的要求,又间接影响了他。

小百科:睡觉,一般是指人类睡眠,是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中,睡眠占了近1/3的时间,它的质量好坏与人体健康与否有密切关系,由此可见睡眠对每一个人是多么重要。从某种意义上说,睡眠的质量决定着生活的质量。

小班教案《老猫睡觉醒不了》含反思这篇文章共2945字。

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