《小班游戏教案《太阳伞》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
设计思路：
太阳伞是一个大家一起合作的游戏，只有每一个幼儿都听好口令才能完成这个游戏。大班幼儿的年龄特征就是合作意识明显增强，根据这个年龄特点，我设计了这一活动，目的是让幼儿在玩太阳伞的过程中，体验大家一起合作玩游戏的快乐。
活动目标：
1、大胆运用多种方法一起玩太阳伞，体验听口令和要求合作一起玩游戏的快乐。
2、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动过程：
一、热身运动——变变变
1、今天，天气晴朗，阳光明媚，你们想不想来玩一个变变变的游戏呢?!.快思.教案网出处!大家准备好，一二三，金鸡独立!(变变变，变成船夫来划船，划划划;变变变，变成一个大风扇，转转转;变变变，变成一致小袋鼠，跳跳跳。)
2、我们再玩一个边踢边跑的游戏，小脚踢得高，小脚跑得快。(一组一组跑，跑一个来回)
小结：刚刚有些小朋友在跑的时候啊，小脚没有踢到小屁股，看曹老师来示范一下，用力地把小脚往后甩，这样就能踢到自己的小屁股了。
二、太阳伞——变变变
(一)玩玩太阳伞
1、出示太阳伞，大家一起来玩玩太阳伞。
2、我拿太阳伞的时候手是怎么样的呢?(四个手指在上面，大拇指朝下)大家一起来试试。
小结：原来，四个手指在上面，大拇指朝下捏能把太阳伞捏得牢牢的。
3、那我们用这种新的捏法一起来玩玩太阳伞吧!太阳伞上下上下来回抖动一下，然后停下来，向右走，边走边抖动。
(二)太阳伞——变大面包
1、大家一起捏着太阳伞，一会儿往上举，一会儿往下压，念口令“太阳伞，变变变，变成一个大面包”。
2、所有的幼儿听好口令，一起把太阳伞压在地上。太阳伞鼓起来像个大面包。听要求，请手里拿着黄颜色的小朋友爬上去吃面包，颜色随机
小结：面包已经吃完了，刚刚的面包大都数孩子都听好口令了所以有了一个大面包，如果全部的孩子都听好口令一起压下来，那我们做一个更大的面包。(再玩一次)
(三)太阳伞——变渔网
1、我们一起唱《许多小鱼游来了》，一半幼儿当小鱼，一半幼儿继续舞动太阳伞抓鱼。
2、我的要求是小鱼在渔网下面游来游去的，而不是趴在地上不动啦!
小结：小鱼游得很快乐，太阳伞变成了渔网，接下来还想变成一个大气球呢!
(四)太阳伞——变大气球
1、听口令，一起念儿歌“太阳伞，变变变，变成一个大气球”
2、我们太阳伞变个大气球，请问这块布怎么变成大气球呢?听好要求，要一起把手举起来，边举着手边往中间跑。(提醒幼儿，手要抓住不松开)
小结：所有的孩子都要手抓住不放开，边举边跑向中心，这样的气球才大呢。
(五)太阳伞——变帐篷
1、你们累不累啊?我们来做一个帐篷休息一下好吗?
2、做一个蒙古人用的帐篷，叫什么啊?
3、听好要求，在我念蒙的时候举过头顶，念古的时候转身，念包的时候坐下来，然后一起坐着向中心移动。听好口令一起念“太阳伞，变变变，变成一个大帐篷”
总结：在太阳伞变变变的游戏中，我们所有的孩子都听好了口令和要求一起合作玩太阳伞，这样才能把太阳伞变成各种东西。
三、放松运动——小手变变变
全体幼儿坐在太阳伞上面，小手变成小榔头，手臂敲敲，大腿敲敲，两个好朋友敲敲背。小手变成小夹子，手臂捏捏，大腿捏捏。
活动反思：
新《纲要》在中班幼儿健康领域的目标中明确提出：要为幼儿开展多种形式的身体锻炼活动；尝试探索运用一种器械进行几种不同功能的活动；采用游戏的方式提高幼儿的主动性、积极性，体验运动带来的快乐。 太阳伞——孩子们相当喜欢的一种体育器械，当孩子们第一次看到这么大、颜色这么鲜艳的大伞，孩子们的兴趣和注意点一下子全部被吸引了，能够摸一摸、玩一玩太阳伞对于他们来说是一件很好奇、很兴奋的事情。同时，通过太阳伞的不同变化，可以满足不同层次幼儿的需要和发展。从而激发孩子自主参与、积极感受集体活动带来的快乐颇有感触。
小班游戏教案《太阳伞》含反思这篇文章共4841字。
