《小班美术优秀教案《彩色花瓣》含反思》这是优秀的小班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1、能尝试用槐树叶、柳树叶等叶片较小的树叶组合印出美丽的花瓣。
2、能大胆制作各种颜色的花瓣，并体验组合印画的愉悦。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
活动准备：
1、材料准备：槐树、柳树等叶片较小的树叶，各色卡纸，抹布，各色水粉颜料。
2、教师自制树叶花瓣作品。
活动重点：
1、用树叶组合压印成的花瓣的形状。
2、能大胆地想象尝试组合印制花瓣。
活动过程：
一、教师引导幼儿欣赏感受彩色花瓣作品，引导幼儿的兴趣。
教师出示自制作品，请幼儿猜猜制作方法。
二、师生共同探索、学习树叶的印画方法。
1、师：“我们都知道，花朵是由花瓣组成的，花瓣是怎样排列的呢?”(引导幼儿讨论。)
2、教师小结：“一片挨着一片，围绕花心排成圆形。”
3、师：“怎样用树叶印出美丽的花瓣呢?”(引导幼儿说一说，试一试。)
4、教师边演示边小结：“我们先选一片树叶蘸上颜色，印出一片小花瓣，(教案出自：快思教案网)接着紧挨着它再印出一片，就这样，一片挨着一片地印。没有图案了怎么办?对，蘸上颜色继续印，记住要照圆的形状印，小花瓣就印好啦!”
三、幼儿制作花瓣，教师指导、帮助。
1、师：“现在请大家让自己的纸上也飞满花瓣吧!”
2、师：“可以印几朵小花和一些花瓣，也可以只印各种颜色的花瓣，把画纸印满。”
3、教师帮助有困难的幼儿进行操作。
四、欣赏与评价。
师：“你最喜欢那些花瓣?为什么?”
教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
小班美术优秀教案《彩色花瓣》含反思这篇文章共2195字。