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小班语言领域教案:大气球

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小班语言领域教案:大气球

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《小班语言领域教案《大气球》含反思》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

  活动目标:
  1.对语言产生兴趣,喜欢和教师、小朋友一起玩游戏。
  2.学会正确指出“你”、“我”。
  3.能听懂并理解游戏玩法和规则,学会相关动作。
  4.喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
  5.了解儿歌的含义。
活动准备:
  1.幼儿欣赏并学会念儿歌《大气球》。
  2.课件。
  3.儿歌录音磁带,录音机。
活动过程:
  1.以气球和小朋以做游戏引出课题。
  (1)出示红、绿气球头饰引出活动。
  (2)复习儿歌,注意纠正幼儿不正确的发音。
2.介绍游戏的规则。
  选择与自己的气球颜色不一样的小朋友做游戏伙伴。
3.游戏“大气球”。
  (1)幼儿自由选择气球头饰佩戴好,与自己的气球颜色不一样的同伴组成游戏对子,并确定念儿歌时用“我”或“你”。
  (2)幼儿在儿歌录音的伴奏下边念儿歌边做动作。
  (3)听音乐交换游戏伙伴,继续游戏。
教学反思:
       在这节课上我的不足是还是有一些小朋友不会首儿歌,可能是我在这节课上没有把握好不听讲的个别幼儿,没有吸引他们的注意力。不过,我在这节课上与幼儿的互动多了,能以幼儿的思维方式去思考问题。

小百科:气球是充满空气或某种别的气体的一种密封袋。气球不但可作为玩具,也可作为运输工具。气球种类有很多,现在主要介绍天然乳胶生产出来的气球,可以作为装饰,开业庆典做的拱门,可以印制上自己的广告图案作为宣传,可以印上结婚新人的相片作为祝贺,可以装饰舞会,新人花车等等,现在气球成为一种亮丽的风景线,越来越得到人们的青睐!。气球不但可作为玩具,装饰品外,还可以作为运输工具。如果气球足够大,里面气体又轻于同体积的空气,产生的浮力超过气囊和附带物体(如吊篮,热气球等)的重量时,气球就可上升。

小班语言领域教案《大气球》含反思这篇文章共1474字。

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