含有三个已知条件的两步应用题（2）

体课件：两步应用题（二），每学生各准备一条红、黄、紫色纸条．教学过程（）铺垫孕伏．准备题：商店有红气球8个，花气球的个数是红气球的3倍．花气球有多少个？（学生读题后互相分析，独立解答．）解题思路：根据“花气球的个数是红气球的3倍”知道以红气球的个数为标准，花气球的个数有3个红气球那么多，所以求花气球多少个用乘法计算8×3＝24（个）．创设情景，提出问题．⒈ 教师描述情景．10月1日是国庆节，商店用三种颜色的气球装点购物大厅，有黄色、红色、花色的．其中黄色的气球有17个，红气球比黄气球少9个，花气球是红气球。下面小编给大家分享含有三个已知条件的两步应用题（2），希望能帮助到大家。含有三个已知条件的两步应用题（2）文档下载网址链接：

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