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数学教案:搭配中的学问

iaoshi51.com 四、 教具准备课件、投影仪、菜名小卡片。课堂结构教师活动学生活动设计意图 谈话引入,激发兴趣。引:国庆长假小朋友们过得快乐吗?一定品尝了许多美食,愿意和大家一起分享吗? 问:排骨、鱼这些都是什么菜?土豆、冬瓜又是什么菜? (根据学生的回答的情况做相应的调整,如果不明白教师启发学生分清荤菜和素菜。)问:这么多的食物,怎样搭配来吃才能更有营养、更健康?师:对了!在饮食。下面小编给大家分享数学教案:搭配中的学问,希望能帮助到大家。 数学教案:搭配中的学问文档下载网址链接:
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