数学教案：第七册－－除法的简便算法

答：每组有15人．答：每组有15人．引导学生比较，这两种解法结果相同，我们可以用等号连接起来．教师明确：一个数连续用两个数除，每次都能除尽的时候，可以先把两个除数相乘，用它们的积去除这个数，结果不变．教师提问：哪种算法简便，为什么？（第二种解法，即两个除数相乘得6，用90除以6比较简便．）教师明确：我们可以利用上面的规律，有时把一个数连续除以两个一位数改写成除以两个一位数的积，这样计算起来比较简便．（板书课题：除法的简便算法）二、学习新课．（一）教学例3： 1．组织学生讨论：（1）这道连。下面小编给大家分享数学教案：第七册－－除法的简便算法，希望能帮助到大家。数学教案：第七册－－除法的简便算法文档下载网址链接：

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