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数学教案:行程问题

了.小数加、减法的计算法则在算理上也与整数的一致,都是相同数位上的数对齐.这里着重使学生理解小数加、减法中小数点对齐的道理,一方面理解和掌握小数加、减法的意义,另一方面理解算理,总结计算法则,适当扩大小数的位数,提高计算的熟练程度.本小节的教学重点是:使学生在理解小数加、减法意义的基础上掌握小数加、减法的计算法则.教学难点是:理解“小数加、减法中小数点对齐”的道理.教法:知识的迁移、对比法、尝试法等教学案例设计:《小数的加法和减法》教学目标:1.理解小数加减法的意义,并掌握计算法则.2.运用法则和运算定律。下面小编给大家分享数学教案:行程问题,希望能帮助到大家。 数学教案:行程问题文档下载网址链接:
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