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数学教案:(苏教实验)观察物体

接着追问:还可以怎样摆?二、探究新知:让学生试一试,再看一看。学生分组展示不同的摆法。集体交流:你能找到摆的方法吗?引导学生发现:在原来物体的前面或后面,与原来的某一个正方体对齐着放一个都是正确的。教学试一试:从上面自看形状不变,可以摆在哪里?从侧面看形状不变呢?先让学生独立思考。小组交流想法后,动手摆一摆,并在小组里互相检查摆得对不对。集体交流。三、巩固新知:1、课件出示想想做做第1题,引导学生观察立体图形,进行想象推理,把观察的位置与相应视图2、课件出示第2题,让学生先照样子摆一摆,再看一看,然后依次。下面小编给大家分享数学教案:(苏教实验)观察物体,希望能帮助到大家。 数学教案:(苏教实验)观察物体文档下载网址链接:
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