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《鲸》教案

教具准备:电脑软件教学过程:设置悬念,唤起求知欲。软件显示“深海中的鲸”提问:你们知道这是什么吗?按鼠标,课题出。生齐读:鲸。设问激趣,引入新课。师:你们知道它为什么叫“鲸”而不叫“鲸鱼”呢?看上去明明是鱼,怎么又不叫鱼呢?你们想知道吗?这节课我们一起来解谜。创设情境,讲授新课。1、学习第一段(1)让学生看软件,问:你觉得它的体形怎样?从哪些地方可以看出?用笔画下来。(2)出示习题一最大的鲸有 重,最小的也有 。我国捕获捕获过一头 的鲸,有 长,一条舌头就有 大肥猪那么重。要求学生口答,随着学生的回答,用。下面小编给大家分享《鲸》教案,希望能帮助到大家。 《鲸》教案文档下载网址链接:
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