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数学教案:整数乘小数

良好的规范书写的习惯。三、教学过程() 预设学习材料与教学路径 预设学生活动与备选方案环节意图与实施要求一、准备导入:1、复习小数的意义说说下列小数的意义:0.50.20.1230.562、出示例题一种抛毛线每千克售价78元,买2千克要多少元?买0.5千克要多少元?买0.1千克呢?学生列式不计算。3、揭题:今天继续来学习小数乘法中的另一类,一个数乘小数。二、展开教学 1、分别说说这三个算式所表示的意义,可以讨论一下。2、揭示并板书意义3、请在小组中相互编题来考考同学,。下面小编给大家分享数学教案:整数乘小数,希望能帮助到大家。 数学教案:整数乘小数文档下载网址链接:
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