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数学教案:矩形 教学二

计教具演示、创设情境,观察猜想,推理论证七、教学步骤【复习提问】什么叫平行四边形?它和四边形有什么区别?【引入新课】我们已经知道平行四边形是特殊的四边形,因此平行四边形除具有四边形的性质外,还有它的特殊性质,同样对于平行四边形来说,也有特殊情况即特殊的平行四边形, 堂课我们就来研究一种特殊的平行四边形——矩形(写出课题).【讲解新课】制一个活动的平行四边形教具,堂上进行演示图,使学生注意观察四边形角的变化,当变到一个角是直角时,指出这时平行四边形是矩形,使学生明确矩形是特殊的平行四边形(特殊之处就在于一个。下面小编给大家分享数学教案:矩形 教学二,希望能帮助到大家。 数学教案:矩形 教学二文档下载网址链接:
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