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实验：测滑轮组的机械效率 教案之三

动滑轮组成的滑轮组、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组、长约2米的细绳。教学方法 学生实验与讨论。教学内容首先讨论上节课留的课外作业，指出：1．提高机械效率的方法是尽可能减少额外功，即减少克服额外阻力所做的功。2．P171想想议议克服水重所做的功为有用功，克服水桶、绳子重所做的功为额外功。从井里捞水桶时，克服水桶重所做的功为有用功，克服水桶里所带的水以及绳子重所做的功为额外功。通过对以上问题的讨论，可见有用功，额外功主要取决于我们做功的目的性，加以区别，不是固定不变的。【例如】我们用车推货物而做功，由于货。下面小编给大家分享实验：测滑轮组的机械效率 教案之三，希望能帮助到大家。 实验：测滑轮组的机械效率 教案之三文档下载网址链接：
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