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《故乡》教学设计

何人通过《故乡》让学生理解运用对比突出家乡人物和景物的变化,进一步理解课文主题,这是本文的重点,学生已具有初步赏析文章的能力,因此可以鼓励学生赏析,从而进一步提高学生的赏析能力。下面是小编整理的《故乡》教学设计,欢迎大家阅读!  《故乡》教学设计 篇1  教学目标:  1、学习生字和新词。  2、学习文中的写作方法。  3、反复朗读课文。  课时安排:  1课时  教学过程:  一、学习生字新词  阴晦 萧索 祭祀 伶俐 愕然 鄙夷 嗤。下面小编给大家分享《故乡》教学设计,希望能帮助到大家。 《故乡》教学设计文档下载网址链接:
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