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正切和余切教案

相应的余切值要增加一些.这里取加还是取减,学生极易出错. 三、教学步骤 (一)明确目标 1.结合图6-12说明:什么是∠A的正切、余切?因为这是本章最重要的概念,因此要求全体学生掌握.这里不妨提问成绩较差的学生,以检查学生掌握的情况. 2.一个锐角的正切(余切)与其余角的余切(正切)之间具有什么关系?并写出表达式. 答:tgA=ctg(90°-A),ctgA=tg(90°-A). 3.∠A的正切值与余切值具有什么关系,请用式子表达? 4.结合2、3中复习的内容,配。下面小编给大家分享正切和余切教案,希望能帮助到大家。 正切和余切教案文档下载网址链接:
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