数学教案：直线和圆的位置关系（公开课）

动的观点来观察直线和圆相交、相切、相离的关系、关注知识的生成，发展与变化的过程,主动探索，勇于发现。从而领悟世界上的一切物体都是运动变化着的，并且在一定的条件下可以转化的辩证唯物主义观点。教学重点：直线和圆的位置关系的判定方法和性质教学难点：直线和圆的三种位置关系的研究及运用教学程序设计：程序教师活动学生活动备注创设问题情景利用多媒体放映落日的动画。引导学生从公共点个数和圆心到直线的距离两方面体会直线和圆的不同位置关系。学生看投影并思考问题调动学生积极主动参与数学活动中．探。下面小编给大家分享数学教案：直线和圆的位置关系（公开课），希望能帮助到大家。数学教案：直线和圆的位置关系（公开课）文档下载网址链接：

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