数学教案：三角形的内切圆

多边形、三角形内心的概念；2、应用类比的数学思想方法研究内切圆，逐步培养学生的研究问题能力；3、激发学生动手、动脑主动参与课堂教学活动．教学重点：三角形内切圆的作法和三角形的内心与性质．教学难点：三角形内切圆的作法和三角形的内心与性质．教学活动设计（一）提出问题1、提出问题：如图，你能否在△ABC中画出一个圆？画出一个最大的圆？想一想，怎样画?2、分析、研究问题：让学生动脑筋、想办法，使学生认识作三角形内切圆的实际意义．3、解决问题：例1 作圆，使它和已知三角形的各边都相切．引导学生结合图，写出已知。下面小编给大家分享数学教案：三角形的内切圆，希望能帮助到大家。数学教案：三角形的内切圆文档下载网址链接：

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