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晏子治东阿教学案

,树立正确的价值观念; 2、善于从景公的言行中吸取教训,帮助学生建立正确的评判人事物的认知体系。 教学重点 1、掌握文言基础知识; 2、通过比较景公的态度及晏子治阿的前后策略,使学生明白如何去评判现实生活中的人事物。 教学过程 导入(略) 一、诵读 学生结合课下注释反复阅读文章,理解文章大意,把握故事情节。 (加强诵读指导,注意景公三次语气及态度的变化,晏子第一次的回答要读出委曲哀怨之情,第二次要读出内疚无奈之情) 二、复述。下面小编给大家分享晏子治东阿教学案，希望能帮助到大家。 晏子治东阿教学案文档下载网址链接：
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