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原子

力。情感目标:通过实验和讨论激发学生学习兴趣,培养学生实事求是作风及探索精神,对学生进行物质不断运动和无限可分等辨证唯物主义观点;认识物质的可分性,逐步培养量变引起质变的辨证唯物主义观点。 教学建议教材分析通过上一节的学习,学生了解了分子的概念及分子的性质,知道"分子是保持物质化学性质的最小粒子"分子是很小的,那么它是否还可以再分呢?分子是否可分?前一章有关化合反应、分解反应的知识,为这一节的学习做了铺垫,能顺利的引导学生做出正确判断--分子还可再分。教材是以氧化汞受热分解生成汞和氧。下面小编给大家分享原子,希望能帮助到大家。 原子文档下载网址链接:
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