语文教学案－虎丘记

“错”“角”“陈”“属”“辈”“读”“识”“丘”“云”“迟”“觞”“祠”“吏”等等。）３．归纳各自然段大意第1段：写中秋之夜游人如织的盛况。第2段：写中秋之夜虎丘逗歌的场面。第3段：写虎丘的自然景物（剑泉、千顷云、文昌阁、平原堂）。第4段：写作者任吴县令时最后一次游览虎丘的感受。三、重点研读，品味欣赏。文章重点写了哪个场面？怎样逐层展开，加以细致描绘的？１．文中两处描写月夜景色，写观众反应有什么作用？联系第4段谈谈你如何理解“壮士听而下泪”？明确：（1）重点写了月夜赛歌的场面。作者用“布席之初”“未几”。下面小编给大家分享语文教学案－虎丘记，希望能帮助到大家。语文教学案－虎丘记文档下载网址链接：

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