南京国民政府的建立教案（二）

事件”，使学生认清日本帝国主义侵略中国的野心。3．能力培养目标（1）通过对“南京国民政府建立”、“蒋介石镇压革命者和进步人士”、“国民政府的北伐”、“济南惨案”等的学习，培养学生认知历史得出结论的能力。（2）通过对广州、武汉、南京国民政府的比较和两次北伐的比较，培养学生比较、归纳、概括的能力。（3）培养学生根据课文内容和有关材料、图片，获取有效信息的能力。4．教学方法全课贯穿师生互动、以学生为主体的教育思路。5．学法指导（1）指导学生理清历史知识发展脉络，把握不同时期的不同特征，从而运用辩证唯物主义和历史。下面小编给大家分享南京国民政府的建立教案（二），希望能帮助到大家。南京国民政府的建立教案（二）文档下载网址链接：

推荐度： $\"\"$ $\"\"$ $\"\"$ $\"\"$

点击下载文档文档为doc格式

南京国民政府的建立 教案（二）

南京国民政府的建立教案（二）