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数学教案:买文具

初步认识长方体、正方体、圆柱、球的实物与图形,建立空间观念。教具、学具准备: 10袋各种形状的实物,多媒体课件,各种形状的图形 一、创设情境,激发兴趣 师:同学们,今天咱们一起来学习怎样观察物体。在学习新课之前,我们先来看个故事。(电脑演示“盲人摸象”的故事情节)你们知道路旁的人为什么笑吗? 生:盲人摸到的分别是大象的牙齿、耳朵、腿和尾巴。 生:他们摸到的是大象的一个部分。 师:对,盲人摸的是大象的一个部位,所以都说不准大象的全貌。 二、观察实物,传授新知 师:了解一个物体。下面小编给大家分享数学教案:买文具,希望能帮助到大家。 数学教案:买文具文档下载网址链接:
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