教学内容: 教材第79、81页的例1、例2及相关题 学习目标: 1. 理解公因数。最大公因数的意义,明确因数,公因数。最大公因数三者的联系和区别。 2. 掌握求两个数的最大公...
教学内容: 教材第88---90页的例1、例2及相关题。 学习目标: 1. 理解公倍数和最小公倍数的意义。 2. 明确倍数、公倍数、最小公倍数三者之间的联系和区别。 3. 掌...
教学内容: 教材第93、94页的例3、例4及相关题。 学习目标: 1. 理解通分的意义,掌握通分的方法,并能正确通分。 2. 掌握分子相同、分母不同的分数大小比较的方法。 教具...
教学内容: 教材第97、98页的例1、例2及相关题。 学习目标: 掌握分数与小数的互化方法,能熟练地把小数化成分数,分数化成小数。 教具: 多媒体课件 学习过程: 一、板书课题: 过渡语:...
教学目标: 1、在动手操作的活动中,经历探索莫比乌斯圈神奇特征的过程。 2、学会制作简单的莫比乌斯圈,了解莫比乌斯圈的特征。 3、感受莫比乌斯圈的神奇,体会数学活动的趣味性...
教学目标: 1、使学生通过探究理解掌握小数点位置向右移动的变化规律并运用规律进行计算的过程。 2、理解并掌握小数点向右移动的变化规律。会运用规律口算小数乘10、100、10...
教学内容:冀教版《数学》五年级上册第40-41页 教学目标: 1、结合具体情景,经历用计算器计算、学习除数是一位小数除法计算方法的过程。 2、理解把除数是小数的除法转化为除数...
教学内容:冀教版《数学》五年级上册第44-45页 教学目标: 1、结合具体事例,经历综合应用知识解决实际问题的过程。 2、会计算两步小数混合运算式题,能解决简单的实际问题。 3、...
教学目标: 1、结合具体情境,经历自主解决问题、学习小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算顺序的过程。 2、理解小括号里含有两级运算和带中括号的三步混合运算的运...
教学内容:冀教版《数学》五年级上册第96、97页。 教学目标: 1.经历动手操作、讨论、归纳等探索平行四边形面积公式的过程。 2.掌握平行四边形的面积公式,并用字母表示;会用公式...
教学目标: 1、在理解的基础上掌握梯形面积的计算方法,能正确地计算梯形的面积。 2、通过操作、观察、比较,发展学生的空间观念,培养学生分析、综合、抽象、概括和运用转化的方...
导学内容:教科书第22-23页的例1、例2和“练一练”,练习四的第1-4题 导学目标: 1. 使学生在具体的操作活动中,认识公倍数和最小公倍数,会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的...
教学内容: 教材第119页的例2及相关题。 学习目标: 理解整数加法的运算定律对分数依然适用,并灵活运用这些定律进行一些分数加法的简便运算。 教具: 多媒体课件 学习过程: 一、板...
教学内容: 教材第126页--127页的例2及相关题。 学习目标: 1、掌握复式折线统计图的特点,能根据数据绘制复式折线统计图。 2、能对统计图进行初步的分析,做出简单的判断和预测。...
教学目标 1.使学生知道常用的土地面积单位-----公顷、平方千米(平方公里),通过实际测量和观察,知道1公顷有多大. 2.使学生掌握土地面积单位间的进率和简单换算. 3.培养学生的参与意...
教学目标: 1.知识与技能 明确假分数与带分数、整数之间的关系; 会进行假分数和整数、假分数和带分数之间的互化. 2.过程与方法 经历自主探索假分数和整数互化、假分数和带分数互...
教学内容:教科书五年级上册第81——82页及练习。 教学目标: 1、在异分母分数大小比较的活动中,经历认识最小公倍数和用短除法求最小公倍数的过程。 2、了解最小公倍数,学会用...
教学目标: 1.知识与技能 会求有特殊关系的两个数的最小公倍数; 知道求两个数的最大公因数和最小公倍数的相同点和不同点。 2.过程与方法 在对已学知识进行整理、归纳、比较的数...
一、教学内容:冀教版数学第九册85-86页 二、教学目标: 1、了解并掌握小数化分数和分数化小数的方法。 2、通过教学,沟通分数与小数的联系,渗透事物是相互联系,可以相互转化...
教学目标 1、结合具体事例,经历自主探索异分母分数加减和连加计算的过程。 2、会进行简单的异分母分数加减和连加计算,能运用运算定律进行简便计算。 3、积极参与数学学习活...
教学目标: 1.通过观察实物和动手操作,掌握长方体的特征,形成长方体的概念。 2.理解长方体各面的长和宽与长方体的长、宽、高之间的关系。 3.培养学生动手操作、观察、抽象概括的...
导学内容:教科书第26-27页的例3、例4和“练一练”,练习五的第1-5题。 导学目标: 1. 使学生在具体的操作活动中,认识公因数和最大公因数,会在集合图中分别表示两个数的因数和它们...
教学内容: 教材第110、111页的例1及相关题。 学习目标: 理解和掌握异分母分数加、减法的算理和计算方法,能正确进行计算。 教具: 多媒体课件 学习过程: 一、板书课题: 过渡语:同学...
教学内容: 教材第134页--135页的例1、例2及相关习题。 学习目标: 通过观察、猜测等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 教具: 多媒体课件 学习...
教学目标: 1、在观察、动手操作等活动中,经历确定轴对称图形以及有几条对称轴的过程。 2、能用折纸等方法判断一个图形是不是轴对称图形,知道简单图形有几条对称轴,能在方格纸...