活动目标1、通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备皮球、橡筋、气球、弹...
活动目标1、激发幼儿探索科学现象的兴趣和欲望。2、能按一定顺序操作,会整齐地摆放学具,培养良好的操作习惯。3、感知碘遇淀粉、碘遇大苏打水所发生的变化,初步了解碘在日...
活动目标:1、激发探索纸张承载力的欲望,体验实验成功的喜悦。2、学习自己动手实验,探索纸张站起来的方法及纸的承载力。活动准备:大记录表1份,小记录表、笔、书本、卡纸若干...
活动目标:1、感知自然界中动物种类的多样性,知道动物与人之间不可分割的联系。2、知道动物之间的天敌关系,并能准确地给它们配对。活动准备:1、各种各样的动物的课件。2、...
活动目标:1、通过观看课件,知道动物有胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。2、愿意和同伴交流,能用较完整的语言表达自己的发现。3、知道小动物是人类的好朋友,萌发爱护...
活动背景:面粉是幼儿在一日生活中接触最多的食物,但这只是孩子与它的间接的接触。我们的幼儿对它到底了解多少呢?于是我把面粉深入到了教学活动中,和我的孩子们一起来分享面...
设计思路:今年春天,在我园的科技节活动中,幼儿对一种会发光、发声的陀螺很感兴趣,孩子们讨论的是陀螺、玩的是陀螺,我感觉到可以抓住幼儿的兴趣点来进行一次“转动”...
设计意图:爱玩是孩子的天性,在童年时期,每个儿童都有许多玩具陪伴左右。随着科技的发展,电动玩具、遥控玩具已比比皆是,家长不惜代价为孩子购买。但我们身边的经常见到的一些材...
活动目标1、让幼儿通过实验,了解纸能吸水的特性。2、体验发现的快乐。3、懂得爱护书籍、爱惜纸张。活动准备1、幼儿和家长一起收集各种纸:蜡光纸、植绒纸、牛皮纸、砂纸...
活动目标:1、尝试探索容器内水压和水速的关系,培养幼儿的探索精神。2、学习用图示的方式记录实验结果并大胆用语言描述。活动准备:大水盆,瓶子,记录纸活动过程:1、利用提供...
活动目标:1.知道白天和黑夜是轮流变化的。2.能用绘画表现在同一地点白天和黑夜的不同景象。活动准备:1.课件《白天和黑夜》。2.地球仪(在地球仪的中国地域上贴一红五星)...
活动目标1、通过游戏活动,使幼儿初步了解什么是弹性,知道生活中有许多东西是有弹性的。2、发展幼儿的语言表达能力。活动准备1、每人座位靠背上系一根松紧带。2、教室桌...
活动目标1、通过玩巧提沙的游戏,让幼儿探索提沙的方法,培养幼儿爱动脑筋的习惯。2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备干沙、湿沙、一次性塑料杯子、...
活动目标1、通过周围生活中有趣的科学现象,使幼儿感知身边湿的物品与干的物品的不同特性。2、培养幼儿正确的观察方法和动手实验的能力。活动准备盘子、水、树叶、花瓣...
设计意图幼儿都很喜欢玩球,在比赛滚球的游戏中,幼儿感觉到每次的输赢结果都不相同,有时他赢、有时我赢,有的幼儿就对其产生了疑问。为了解决他们的疑惑,我们对球滚动的快慢进行...
活动目标:1、认识自然界中一些常见的中草药,初步了解中草药有防病、治病的功效以及服用的方法。2、培养幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感,激发幼儿探索大自然的欲望。活动...
活动目标1、让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点,锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨别的功能。2、通过对调料的认识,使幼儿学会简单的使用方法,丰富幼...
活动目标:1、通过幼儿的尝试操作,引导幼儿了解如何利用物体间的空隙,摆放更多的物体。2、培养幼儿善于观察身边事物的事物的习惯,激发幼儿对于科学探索的兴趣。活动准备:1、...
设计意图:我国新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行着,在《幼儿园指导纲要》中反复强调课程内容的选择应从幼儿生活中去发现 、去探究,从幼儿感兴趣的和所在家庭、园所...
活动目标:1.知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。活动准备:1.关于天气变化与动物习性变化的录像,如下雨前蚂蚁搬家的录像。(如果教师找不到天气变化与动物习性变化的录...
设计意图:科学探索活动是幼儿园的典型活动,本次活动有两大亮点:第一,选材都是生活中常见的,随手可取、随处可见的材料,通过连接让孩子找到一些连接的方法;第二,是探索连接各种方法之外,还明白办法总比问题多,这样一个可持续发...
设计意图孩子们对玩水有着浓厚的兴趣,经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水里,百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神,我结合大班《幼儿园快乐与发展课程》一书设计了此活动――《沉浮》。活动目标1.幼儿感知...
活动目标:1、能运用多种感官自发、主动地参加探索性活动,在活动中了解万花筒的的基本构造,学习拆装万花筒。2、激发幼儿对科学活动的兴趣,体验探索带来的快乐。活动准备:1、人手两个万花筒(一个是完整的万花筒,一个是经过...
活动生成本次课程源于幼儿的一次科学区活动。那天我们在科学区中投放了蜡烛、瓶子及打火机。孩子们玩得很开心,其中有一位小朋友无意间将一支蜡烛折断成长短不一的两截。他一会儿用小瓶子盖在一支短蜡烛上,一会儿将大...
活动目标:1、初步了解幼儿对各种虫类的认知程度。2、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。3、培养幼儿的尝试精神。4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。5、探索、发现生活中的多样性及特征...