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珍爱生命安全第一班会

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珍爱生命安全第一班会

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珍爱生命,安全第一主题班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一,以下就由小编为大家推荐珍爱生命安全第一主题班会,欢迎大家来学习参考。

珍爱生命,安全第一班会一

班会目的:

通过开展以" 珍爱生命, 安全第一"为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

活动准备:

1、确定主持人,准备串联词。

2、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

3、制作相关的课件。

活动过程:

一、主持人导入

甲:有一根弦它常响在我们身边,

乙:有一根弦它连着我们的生命线,

合:它的名字就叫"安全"!

甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

甲:人们都说:"家是避风的港湾,是温暖的摇篮。"

乙:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。殊不知,家中也会有一些无端横祸向我们中学生飞来。

二、说说家庭生活中不安全的隐患

甲: 人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

乙: 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

甲: 所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!

甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧!

(举例:△ 不按操作规定使用电器;△一个人在家,随便给陌生人开门;△ 自行拆装电器;△ 玩火;△ 捉迷藏时躲在柜子、箱子里;△ 触摸电源;△ 攀缘登高;△ 地板很滑,容易摔倒等等。)

三、安全知识竞赛

甲:"安全牢记心中"不光是对成年人而言,对我们中学生也敲响了警钟。

乙:我们中学生,也应知道一些居家的安全常识。下面我们就以小组为单位进行家庭安全知识竞赛。

甲:下面是必答题:

1、火警电话是多少?

2、急救中心的电话是多少?

3、遇到坏人应该拨打什么电话?

4、当油锅起火时,最正确的灭火方法是什么?

5、高压锅煮好食物后,怎样才能打开?

6、使用人工点火的燃气灶具,在点火时,是先将火源凑近灶具还是先开启气阀?

7、灯泡脏了,能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭?

8、发现有人触电,首先要做的事是什么?

乙:接下来是抢答题:

(一)选择题:1、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?

A、跑到人多的地方 B、打110报警 C、赶紧跑回家

2、当你独自在家,有陌生人敲门时,最好的做法是什么?

A、始终不开门 B、觉得对方的理由充分就开门 C、把门打开问他有什么事

3、如果你经常外出带着家门的钥匙,下面的哪种做法可能会有危险?

A、把钥匙挂在脖子上 B、把钥匙放在衣兜里 C、把钥匙放在随身的包里

4、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?

A、一次性打火机 B、洗发水 C、液化气罐

5、电器起火时,要先___ 。

A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火

6、点蚊香要在___的地方点。

A 窗口 B桌子上 C 空地上

7、火灾发生时应马上___。

A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗

(二)判断题:

1、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。( )

2、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。( )

3、用煤气时,火被吹灭,不要马上关煤气。( )

4、如在室内发现煤气味,要立即开窗。( )

5、起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。( )

6、千万不要把陌生人带回家( )

(三)问答题:

1、为什么大人不在的时候,小朋友不能够使用燃气,燃气有什么危害?

答:燃气的主要成分是一氧化碳,会吸入身体引起中毒,燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

2、 如果发现有火灾,但附近又没有电话或消防队,应该怎么办?

答:可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警,动员大家来灭火。

3、 打火警电话时,要注意什么?

答:报警时要讲清楚着火地点,说明什么东西着火了,火势怎样;讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

四、主持人总结

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有再开的时候,可我们的日子一去不复返。我们的生命仅有一次。这唯独的一次生命不仅仅属于自己,更属于所以关心、呵护、爱着我们的人。我们不仅为自己坚强地活着,更为爱我们的人努力地活着。珍惜生命,健康成长是一种责任,那是对自己、对爱着自己的人负责。可曾想过爱我们的人有多少?他们为我们付出了多少?他们给予了我们多少?当我们不爱惜自己,自以为是,做些危险的事情而受伤,或是失去了生命,那将会夺取多少人的快乐,牵动着多少人的心,更让多少人为我们流泪。生命不是私有财产,牵系着多少灵魂和血肉,包涵太多沉重的爱。"珍爱生命,健康成长"这才是我们献给一切爱我们的人的最好礼物。

珍爱生命,安全第一班会二

教育目标:中小学生是国家的希望、民族的未来,是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识,提高他们面临突发事件自救自护的应变能力,是学校的基本职责和头等大事,也是坚持科学发展观,建设社会主义的根本要求。

中学安全教育主要着力于进行法律启蒙教育,培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识以及分辩是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。 所以我们十分重视对学生安全宣传教育。这次,我们着重开展了“珍爱生命,安全第一”为主题的安全教育活动。

教育过程:

一、解决教室里的安全隐患

学生们在一天当中,大部分时间在教室里,所以我们首先就要先解决教室里的安全隐患。班级里主要就有以下隐患:

隐患一:常有同学蹦跳,触摸讲台上方的吊灯,吊灯摇晃。

隐患二:教室后方的展示栏下方有一根长钉,极易伤人。

隐患三:桌椅上的螺丝钉,有时会脱落,刮住同学衣服。

而我们分别对隐患采取了以下措施:

对于隐患一,我们采取了以下措施:安排专项同学看管,严禁任何人在讲台处玩耍。对于隐患二,我们采取了以下措施:将长钉拔出。若要悬挂物品就用小巧的大头钉代替。而隐患三的解决措施则是:公务委员定期检查桌椅,有问题及时修理。

二、开设法制专题教育课

新学期一开始,学校就制定晨(班)会课的教育内容,根据全校不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,开设专题法制课,有“安全教育”、“宪法宣传”、“禁毒教育”、“环境保护”、“国防教育”等。并且规定每周四为专题教育日,教师可根据内容选择合适的内容进行上课。教学形式多种多样,有案例剖析、讲故事、辩论赛、情境回答等,在轻松愉悦的教学氛围中学生获得了知识,明白了道理。

利用《青少年法制教育读本》,教师们在教学中坚持以人为本理念,用小品演示、快板、漫画等多种形式,自制多媒体课件,力求使法制教育课贴近学生,走进学生的生活。 通过安全教育,学生懂得了校园中存在的几个问题:防止拥挤踩踏、防溺水、食品卫生、流行病预防、交通安全、校园暴力、消防安全等问题。

三、交通安全在我心

根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》,为进一步加强我校学生交通安全宣传教育工作,保障我校学生出行安全,根据市教育委员会和市公安局交巡警总队决定,我校在原有的基础上,建立“小学生校门口过马路护卫”机制,进一步加强学生交通安全工作。我们与外冈派出所加强联系、协调,成立望新小学“小学生校门口过马路护卫”领导小组,合力做好小学生校门口过马路护卫的各项工作。发动教师认真学习《道路交通安全法》,做到人人都是 “交通护卫”者。加强对学生进行《道路交通安全法》宣传教育工作,做到“三个确保”,就是:确保德育教育主阵地;确保《道路交通安全法》教育的时间;确保《道路交通安全法》所需的教材。开展形式多样的宣传教育活动:

(1)请外冈派出所民警为我校全体师生进行以《道路交通安全法》为主题 的辅导讲座。

(2)九月,在第二周,组织各班级出一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的专题黑板 报。

(3)发放《道路交通安全法》宣传资料,充分利用学校资源对学生进行《珍爱生命,安全第一》影视宣传教育。

(4)在校门口悬挂“珍爱生命,安全第一”的宣传横幅。

四、聘请法制教育校外辅导员

在法制教育者的队伍中,专职的政法干警正不断展现着他们的专业优势。学校颁聘请他们为校外辅导员,并且明确了他们的工作职责。外冈派出所的联系民警陆警官和严警官分别是我校的法制辅导员。

五、提供学生社会实践的大舞台

开展丰富多彩的实践活动,让学生在行动中明理,在实践中锻炼,学会自己教育自己。引导学生自主管理,鼓励学生自主策划、自觉行动,人人从点滴事做起,从身边事做起,主动参与道德实践。学校将安全教育融入了探究型课程教学之中,探究型活动是学生守法、用法的有效途径。

我们学校的安全教育做到了三个“结合”:

1、坚持课堂教育与课外教育相结合,以课堂为主阵地,课外活动为载体,让学生在生动活泼的学习氛围中学法、说法。

2、坚持学校教育与基地教育相结合。学校有着许多校外活动基地,基地成为了学生学习的第二场所。在探究中,学生辨别是非的能力显著增强。

3、坚持学生安全教育工作与政府中心工作相结合,小学生安全教育者来自于社会的各个层面,青少年教育受到全社会人的关注。

我们将本着求真务实的精神,进一步深入探索安全宣传教育的工作规律,认真遵循和善于运用其规律创造性地去开展工作。定期组织安全教育工作例会,树立典型,加强引导和示范,以点带面组织开展教学活动。同时,我们还要加强与兄弟学校之间的学习、借鉴和交流,请进来,走出去,开阔视野,资源共用,成果共享,让安全制教育如一捧金灿灿的种子播撒到每一位学生的心田,让他们沐浴着新世纪的明媚春光茁壮成长!

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