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小班社会教案:我爱爷爷奶奶

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小班社会教案:我爱爷爷奶奶

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小班社会活动我爱爷爷奶奶教案主要包含了活动形式,活动目标,活动延伸等内容,幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。 激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看小班社会我爱爷爷奶奶教案吧。

小班社会教案:我爱爷爷奶奶
 
活动形式:
分组教学 

活动目标 
1.幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事情存在着种种不便。 
2.激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。 
前期经验的准备: 
让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。 
物质准备: 
收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。 
环节预设: 
一.出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。 
师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。 
幼儿自由讲述。 
师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。 
二.我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演) 
师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。 
(幼儿自由结伴扮演)。 
师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢? 
师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。 
鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。 

活动延伸: 
画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)

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