设计意图: 对于小班幼儿来说,"大灰狼"就是"可怕"的源泉,而他们又总是最喜欢把自己想象成"小兔子"这一可爱又可怜的弱者形象,因此,"小兔子与大灰狼"就成了孩子们心目中永不褪色的经典游戏,小班社会性活动:我会变。而当"...
活动目标: 1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助的意识。 2.能根据画面想象故事情节,乐意与他人分享自己的想法。 3.激发幼儿关心他人的情感。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 5.探...
活动目标: 1.通过欣赏故事,知道合作力量大的道理。 2.在游戏活动中体验合作能够省时省力。 3.乐意在日常活动中与同伴合作,具有初步的合作意识。 4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 5.养成敢想敢做、...
活动目标: 1、初步懂得在活动室、午睡室等场所要保持安静。 2、学习轻轻走路、轻轻说话、轻轻放物品。 3、喜欢安静的环境。 4、乐于探索、交流与分享。 5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准...
活动目标: 1、能大胆地说出爸爸妈妈对自己的爱护,体验爸爸妈妈对自己的爱。 2、尝试用自己的方式表达对爸爸妈妈的爱,增进与爸爸妈妈的情感。 3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4、激发了幼儿的好...
一、设计意图 在活动室里,每次进行完活动,地上都有垃圾,语言教育多次,效果不好,我班幼儿非常喜欢绘画,好多能想到的他们都能用绘画的方式表现出来,兴趣是最好的老师,于是我设计了这节刮花课-《垃圾房的苦恼》,可以让幼儿...
活动目标: 1、幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。 2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。 4、能大胆、...
活动目的:1、学习待客礼节,会使用礼貌用语。2、培养小主人的意识。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备:到小朋友家做客的经验。活动过程:活动一、电话邀请。设疑:如何邀请?邀请时说...
学习目标: 享受集体游戏的乐趣。 通过变向躲闪跑、跑与钻等动作配合活动,发展动作的灵活性和协调性。活动准备: 猫头饰或脸谱。 轻快的音乐、手铃。活动过程: 学习领域: 形式:小组 1.请6位幼儿轮...
活动目标: 1.通过游戏、故事等形式,让幼儿感受到牛活中总会碰到输和赢,引导幼儿正确看待输赢问题。 2.培养幼儿敢于拼搏的精冲,鼓励幼儿遇到困难不灰心,努力争取胜利。 3.乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐...
活动目标: 1、知道玩具和图书是我们的好朋友,养成爱惜玩具、图书的好习惯。 2、学习玩玩具、看图书的正确方法。 3、积极参与活动,能大胆表达自己的想法。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 5、...
活动目标: 1、了解熟悉幼儿园的一日活动环节。 2、能和老师、同伴一起愉快的游戏。 3、体验 幼儿园生活的快乐,愿意开开心心地上幼儿园。 4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5、培养幼儿乐...
活动目标: 1、理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。 2、能和好朋友拥抱,并说出关心的话。 3、体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。 4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5、发展走、跑、跳等基本...
教学目标: 1、能感知身体的温度变化。 2、能知道如何向周围人说自己的感受。 3、培养自我保护意识。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作...
活动目标: 1、认识不同工作的老师。 2、丰富社会经验,了解人们的生活关系,培养孩子的热情,礼貌的交往能力。 3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。活动准备:保健老...
活动目标:1、引导幼儿知道听别人讲话时要注视对方,不要随便讲话,听清对方的每一句话。2、能在活动中大声回答问题。3、引导幼儿初步养成良好的倾听习惯,乐意听老师和同伴说话。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、能...
活动目标: 1、知道好吃的东西要一起分享,学习与他人分享。 2、学说分享的礼貌用语请,谢谢。 3、体验和他人分享的快乐。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活...
活动目的: 学习初步遵守一日生活常规。学习听信号参加相应的活动。活动准备: 事先排练一个情景剧《我知道了》,铃铛、沙球1个等。活动过程: 1、以游戏引题,激发幼儿兴趣。 游戏《谁的耳朵最灵》2、观看情景表...
活动目标: 1、体验和教师在一起的快乐。 2、能主动走进教师,与教师交朋友。 3、知道被人帮助了自己时,要说"谢谢"。 4、能根据指令做相应的动作。 5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。活...
活动目标: 1、体验有朋友的快乐,喜欢和朋友一起玩。 2、能大胆的说出自己的姓名,认识更多的朋友。 3、学习给小花配对,对称地粘贴小花。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5、能在集体...
主要领域社会活动目标相关领域语言、健康??初步懂得保持安静并喜爱安静的环境??学习轻轻走路、轻轻说话、轻放物品主要形式集体、个别课时安排一课时,15分钟重点难点??重点:懂得保持安静并喜爱安静的环境??难点:能大胆...
活动目标: 1、通过看看、找找,认识周围一些红色的东西。 2、初步感知红色与人们在生活中的关系。 3、学习用简单的语言表达自己的发现,在活动中体验愉快的情绪。 4、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5...
活动目标: 1、体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。 2、知道自己发出的声音有时需要轻,有时需要响。 3、尝试在不同的情境中,发出轻、响不同的声音。 4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐...
活动内容:我长大活动要求: 1、幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动,感受到自己的长大。 2、愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。 3、初步运用比较的方法,了解自己的长大,增强观察能力。 4、养成...
活动名称:家里的声音活动目标:1、在看看、听听、猜猜的游戏中分辨家中常用物品的声音,知道声音的作用。2、鼓励幼儿尝试用肢体动作来模仿各种会发声音的物品。3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。4...