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中班语言活动教案:纸雨伞

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中班语言活动教案:纸雨伞

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中班语言活动纸雨伞教案主要包含了活动目标,活动重点,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容,引导幼儿通过有序的观察,充分理解图片中故事情节的发展过程,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,快来看看纸雨伞教案吧。

活动目标
1.引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。
2.引导幼儿通过有序的观察,充分理解图片中故事情节的发展过程。
3.通过观察图片,让幼儿在活动中乐于表达,体验语言交流的乐趣。
4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。

活动重点
理解图片中故事情节的发展过程。
活动难点
引导幼儿能用连贯的语言讲述图片中故事的内容。

活动准备
变魔术用纸、多媒体课件、优美音乐一段。

活动过程
1、游戏引入、激发兴趣。
游戏"变魔术"激发幼儿参与活动的兴趣和热情。
(1)教师用纸为幼儿变魔术,折一条小鱼,再给小鱼画上眼睛,随音乐做律动《小金鱼》。
(2)谈话,纸还可以用来干什么?"今天老师要给他家介绍一位爱玩纸的朋友",课件展示小袋鼠图片。
2.课件辅助,幼儿看图讲述故事。
课件逐一出示图画并引导幼儿讲述图画内容。(幼儿看图,教师鼓励幼儿逐一讲述,引导想象"小袋鼠拥有了漂亮雨伞时的心情",可以让幼儿上前表演。重点强调"小袋鼠为什么哭了"。)
3.请幼儿按照图片顺序连贯地讲述。
(1)同桌或是离得近的孩子相互讲述。
(2)请个别幼儿上前讲述。
4.活动延伸教师提供一些材料,请幼儿摸一摸,再说一说用什么材料来做雨伞不会被雨淋破,激发幼儿帮袋鼠做一把不会被雨淋破的雨伞。
5.活动结束播放欢快的音乐,带幼儿走出活动室。

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