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大班科学教案:腊梅花开了

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大班科学教案:腊梅花开了

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大班科学活动腊梅花开了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,观察腊梅,感知腊梅花的特征,并能用较形象的语言描述自己的观察发现。运用手指点画的形式描画出腊梅花的基本特征。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学腊梅花开了教案吧。

幼儿园大班科学教案:腊梅花开了

活动目标
1、观察腊梅,感知腊梅花的特征,并能用较形象的语言描述自己的观察发现。
2、运用手指点画的形式描画出腊梅花的基本特征。
3、知道腊梅花是冬天里的花,感受腊梅花不畏寒冷的品质。

活动准备
1、图画-腊梅
2、颜料,画纸

活动过程

一、赏梅。
1、教师把幼儿带到花园:这是腊梅花,它漂亮吗?
2、教师:请你轻轻地走近了看一看,腊梅花长什么样?闻一闻,腊梅花香不香?
可以和好朋友一起看看,还可以和好朋友说说你的发现。

二、说梅。
1、回到活动室,教师出示刚刚拍下的腊梅花照片:
你最喜欢哪朵腊梅花,它长得怎么样?请你来说一说。
小结:腊梅花的花蕾是椭圆形的,开放的腊梅花有许多花瓣,一层一层的,
我们幼儿园里的腊梅花是黄色的。

2、教师:刚才我们在花园里看腊梅花的时候冷吗?(冷)腊梅花怕冷吗?
小结:是呀,腊梅花一点都不怕冷,冬天都勇敢地把花朵开出来。
我们也要像腊梅花一样不怕冷,每天坚持上幼儿园,勇敢地参加体育锻炼。

三、画梅。
1、教师:腊梅花真漂亮,我们画下来带给爸爸妈妈看,好吗?
2、出示颜料和画有腊梅枝条的背景画:
今天请我们的手指来帮忙,轻轻蘸上颜料,在枝条上点一点,点一下,这朵腊梅还没有开放;
开放的腊梅花要怎么点呢?
3、幼儿自由创作。
4、展示幼儿作品,互相欣赏。

活动延伸
教师:请大家把画的腊梅花带回去给爸爸妈妈看看,向他们介绍一下我们幼儿园里的腊梅花。

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