《大班健康优秀教案《小小送水员》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1. 能挑担走过多种障碍物，发展平衡能力。
2. 能利用持物动作调节身体平衡。
3. 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4. 培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备：
1. 用饮料瓶和短棍制作成挑水的水桶，饮料瓶里的水多少不一。
2. 场地上画出不同的小路。
3. 易拉瓶若干，平衡木 4 麻，纸板若干。
活动过程：
(一)准备活动：幼儿听信号变速度或跑。
1 .幼儿随教师进行走跑练习，利用场地上的不同区域，进行绕过小树林一走过小路—走过独木桥—跨过小河沟等练习，最后站成六路纵队。
(二)幼儿练习挑担走。
1 .教师：今天我们要做送水员给小动物送水，"文.章出自屈a老师教.案网"送水前先要练习挑水走路的本领，现在请每位小朋友拿一根“扁担”挑两桶水，去试一试。
2 .根据幼儿自己的能力，选择不同重量的水桶，自由练习挑担走。
3 .引导幼儿讨论：怎样才能走得又快又稳。
4 .请幼儿分别在不同的区域进行示范。
5 .幼儿自由交换区域，教师注意提醒幼儿要在每一个区域活动。
(三)游戏“小小送水员”。
1 .教师介绍游戏玩法和规则：幼儿分成人数相等的四队，每队第一名幼儿挑着装水的水桶绕过障碍，走过小桥，将水桶放下，再挑起旁边空的水桶，从原路返回，交给第二名幼儿，第二名幼儿挑空桶送过去，再换装水的桶返回。依次进行，先完成的队获胜。
(四)幼儿两两结伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、结束活动。
活动反思：
本次活动开展得很顺利，各个环节清晰，每个幼儿都非常积极参与游戏，在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼，投入送水员的角色，出色地完成了送水任务，在活动中教师与幼儿打成一片，互动效果好，激发幼儿体验与大家合作送水的快乐，在活动中结合了社会领域的教育，教育幼儿要乐于助人，体验到帮助别人是一件快乐的事。
大班健康优秀教案《小小送水员》含反思这篇文章共2166字。
