【活动由来】保护牙齿是大班普通的科学内容,活动内容较为枯燥,于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手,(教案出自:屈老师教案网)利用可利用的教学资源,让幼儿亲...
活动设计背景冬天天气寒冷干燥,班上孩子感冒、咳嗽发烧的比较多,为了让孩子了解感冒的形成,症状以及懂得怎样预防感冒,积累健康生活经验。特设计了本次活动。活动目标1.了解...
活动目标:1、通过讨论,知道一些也才的名称、特征、生长环境以及挖野菜所需的工具、材料。2、乐意参与小组的讨论及材料的准备,有一定的任务意识。3、帮助幼儿了解身体结...
【活动目标】1、知道爱清洁,勤洗澡有利于身体健康。2、乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。3、丰富词汇:快乐 高兴 开心4、初步掌握AAB的词语:长长的 圆圆的 大大的...
活动目标:1、知道不刷牙牙齿会有小细菌,会得虫牙。2、学习正确的刷牙方法,知道饭后漱口,刷牙。3、知道天天漱口刷牙可以保护牙齿,养成饭后漱口刷牙的好习惯。4、培养良好的...
设计背景因本班部分小朋友不太讲卫生,为了使他们养成讲卫生的好习惯,而设置本课。活动目标1. 理解儿歌内容,能用普通话跟随教师念儿歌。2. 丰富词汇:干干净净。3. 教育小...
设计意图椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑等。为此设计了此次户外体...
设计背景草地上,两棵树中间垂直挂着各种各样的水果,几只小兔在练习纵跳触物,兔妈妈在一边指导,小兔们玩得多开心啊。跳,是幼儿喜欢玩的一种活动,因此,我设计了这一活动。活动目...
活动目标:1、熟练掌握手脚同时做石头、剪刀、布的动作。2、知道跳起落地时用前脚掌着地,增强小腿力量和手脚协调能力。3、积极参加“攻城”和“夺宝&rdquo...
设计意图:近年来,我园废旧利用,制作出了好多自制玩具,绳球就是其中之一,为此,我选择了这简单易做的玩具为材料,激发孩子探索其玩法,使其在与同伴的相互学习、模仿中提高自身动作的...
设计意图球类是宝宝们非常喜欢的一样体育器械。而保龄球队他们来说充满着新奇,也更具吸引力。教学与生活实际相结合的原则,为了锻炼孩子们手臂肌肉的爆发力,设计了“保...
活动目标1.让幼儿初步认识自己的性别,并了解男性和女性身体不同的特征。2.知道身体的隐私部位不能随便让人看及触摸。3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。4.帮助...
活动目标:1.引导幼儿探索绳子的不同玩法,乐于与同伴合作玩绳子,体验创造性玩绳子的乐趣。2.培养幼儿的跳跃能力,平衡能力以及身体的协调性。3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑...
活动目标:1、知道酸会腐蚀牙齿,产生的龋齿有危害。2、学习牙防五步曲,知道正确的护牙常识。3、培养良好的饮食卫生习惯。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5、初步了解预...
活动目标1、了解食品的一些卫生常识,知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。2、在抢答的活动中,区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品,并参与绿...
设计意图:《幼儿园教育指导纲(试行)》强调:幼儿园提供的教育活动既要有一定的挑战性又要让幼儿获得成功。幼儿进入大班后,他们的基本动作有了进步,随着我园健康领域课题的开...
设计意图《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出:“密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育,以提高幼儿的自我保护能力。”随着社会的日益开放,儿...
活动设计背景针对本班幼儿运动量过少,身体协调性不好等情况,设计了这节体育活动,由于本班幼儿对球类活动比较感兴趣,固活动以球作为中心开展内容,并引导幼儿自创更多与球类相关...
活动目标:1.带领幼儿科学、正确地面对性话题,学会尊重自己和别人的身体。2.有初步的自我保护意识,了解基本的防卫方法。3.引导幼儿积极地思维,自由地表达。4.初步了解健康...
活动目标:1.知道眼睛的用处和保护眼睛的几种方法。2.了解有关眼睛的常识。3.知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。4.初步了解健康的小常识。5.初步了解预防疾病的方...
教学意图:孩子对自己的影子,颇感兴趣,引导幼儿探索影子是怎样形成和体验它的变化。增加知识的趣味性,培养他们四散跑的能力。让孩子们在玩中学知识,两全其美,师幼互动,激发孩子体...
活动目标:1、 利用已有的生活经验,尝试用多种方法玩乒乓球。2、 激发探索欲望,并能用语言表达。3、 锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、 培养竞争意识,体验游戏...
活动目标1、能想出多种玩绳方法,尝试团队合作。2、通过玩绳进行多种跑、跳练习。3、增加腿部力量,提高协调能力。4、在玩绳中体验新年热烈的气氛及感受同伴间合作带来的...
活动设计背景幼儿活泼、好动、好奇,摸、爬、滚、打是他们自娱自乐,相互嬉戏的最爱。大班的幼儿对自己的身体各部份有一定的认识,在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体...
教学意图幼儿天性活泼好动,大班幼儿在生理方面有了明显的发展,身体各项技能也有较明显的提高。适度创造与幼儿年龄相适应的“困难”,使运动环境、材料具有适宜的挑...