《大班主题优质课教案《小小美容美发厅》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标：
1.学习扮演美容美发设计师，并学会设计出不同的发型。
2.让幼儿学习自由分配角色。
3.体验角色扮演、交往的乐趣。
活动准备：
1.材料准备：提供梳字、夹子、围裙、剪刀、。教案来.自:屈;老师教.案网，电吹风、假发、化妆品等玩具。
2.知识经验准备:前期美容美发店的参观了解
活动过程：
1.教师提出游戏要求。
2.幼儿自由选择角色开展游戏,教师观察指导。
(1)幼儿自由分配角色，发型设计师穿戴好服装。
(2)发型设计师为幼儿(顾客)设计发型，并做好皮肤护理。
(3)顾客按照价格表付钱，设计师找零钱给顾客。
(4)教师观察设计师与顾客的交流情况，并适时介入。
3.材料的整理，教师评价游戏情况。
活动反思：
教师真正成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者，使幼儿体验学习，自主发展都成为了可能。教师在开放性、低结构的生活化幼儿教育中与幼儿之间的关系是平等的，活动成为教师与幼儿共同探索新知识和相互作用的过程，充满了自然、快乐、和谐。
大班主题优质课教案《小小美容美发厅》含反思这篇文章共1159字。